Behoeften van kinderen, wat betekent dat precies? Hoe kun je deze herkennen, lezen en interpreteren? Hoewel het in eerste instantie misschien abstract lijkt, schuilt er een schat aan waardevolle informatie achter deze behoeften. Deze opleiding is speciaal ontwikkeld voor kinderbegeleiders in de kinderopvang en biedt een kennismaking met het werken met het Kinderkompas. Dit kompas ondersteunt begeleiders in het herkennen, begrijpen en vervullen van de basisbehoeften van kinderen. Het kompas is opgebouwd uit 11 methodieken.

De focus ligt in deze vorming op Maslows behoeftenpiramide, die is vertaald naar specifieke kindernoden en op de zes interactievaardigheden die begeleiders volgens het Kinderkompas kunnen inzetten om de behoeften van kinderen te beantwoorden.

De opleiding bestaat uit twee delen:

• Tijdens de voormiddag leren begeleiders niet alleen hoe ze de kijkwijzer en de bijhorende materialen effectief kunnen gebruiken, maar vooral hoe ze op een empathische, gestructureerde en praktische manier tegemoet kunnen komen aan de noden van kinderen.
• In de namiddag volgen verdiepende praktijkoefeningen waarin begeleiders het geleerde toepassen op realistische casussen en eigen ervaringen. Ze oefenen hoe ze het Kinderkompas kunnen inzetten in hun dagelijkse werking en reflecteren samen op hoe ze hier verder mee aan de slag kunnen gaan.

Hierdoor krijgen begeleiders de tools om een veilige, ondersteunende en stimulerende omgeving te creëren waarin kinderen zich optimaal kunnen ontwikkelen. Hierop bouwt de volgende opleiding Kinderkompas Intervisie – “In uw plaats zou ik” verder.